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Qual é a estrutura de uma história?
o estrutura da históriaassim como outros gêneros literários, é composto por três partes, a saber: início ou abordagem (onde a história começa), nó (onde o conflito se desenrola) e desfecho (a resolução do conflito).
Nas histórias, essas três partes costumam ser bem diferenciadas, mas nem sempre a mesma ordem é mantida. Por exemplo, a história de “Os Três Porquinhos” começa contando onde cada porquinho mora, continua com os acontecimentos de cada um e termina com a resolução entre o lobo e os porquinhos.
Cada escritor pode variar a história ao seu gosto. O importante é manter os leitores no limite para que eles possam aproveitar a história.
Nas histórias infantis, como regra geral, é mantida uma estrutura padrão de início, meio e fim.
Estrutura de uma história
1. Introdução, início ou abordagem
Ele está localizado no início da história. Na introdução a história começa, o cenário é definido e uma breve introdução dos personagens.
Nela se especifica o tempo da narração e ao mesmo tempo mostra a posição do narrador em relação à história contada. O evento pode ser posterior, caso o evento já tenha ocorrido, simultâneo, caso seja narrado ao mesmo tempo em que a história acontece, ou anterior, caso o evento ainda não tenha ocorrido.
Deve-se esclarecer que o tempo simultâneo em uma história é quase impossível e é usado teoricamente, pois para narrá-lo é necessário tê-lo visto.
A introdução à história também estabelece a perspectiva a partir da qual a história é contada.
Na abordagem da história, também se estabelece a velocidade ou a duração temporal. A história pode ser muito curta e detalhada, ou, pelo contrário, acontecer ao longo dos anos, e contá-la brevemente.
A introdução contextualiza a história que vai ser narrada na história, lança as bases para que o nó faça sentido. Apresenta uma situação normal que será alterada por algum motivo, estabelecendo assim as bases do nó.
Aqui são apresentados os personagens e todas as suas particularidades, pois durante o nó não teremos tempo de parar nas explicações dos personagens, pois serão apresentados os fatos da história que ocorreu.
Uma vez que a introdução é levantada e a situação normal da história atinge um ponto de tensão, passamos para o coração da história.
2. Nó
Esta é a parte central da história, onde o conflito da história se desenrola. Ela surge de uma pausa na introdução. Quando um elemento de tensão rompe a introdução proposta, é que começa o nó da história.
Para completar a estrutura da história, algo altera a realidade na introdução. Esse ponto é de vital importância para que um texto seja considerado uma história. Caso contrário, poderia ser uma narrativa mais longa, como um romance.
Os fatos que a história levanta são fatos entrelaçados de forma ação-consequência, com um único enredo que se desenvolve no nó.
Embora possa haver mais de um protagonista, nas histórias geralmente há apenas um, e suas aventuras são narradas ao longo da história. No nó marcamos o ritmo da narração para que o leitor se divirta e se mantenha interessado ao longo da história.
O nó é sempre direcionado para o fim ou desenlace. A tensão que quebra a introdução coloca um problema em que o protagonista deve entrar totalmente na situação.
Embora a apresentação dos personagens seja importante na introdução da história, aqui será mostrado do que eles são feitos, quem eles realmente são e como agem.
3. Encerramento ou fim
É aqui que o conflito é resolvido. O final pode ser feliz ou triste, mas sempre tem que ser um final próximo. Nesse sentido, falamos de histórias tradicionais e infantis, pois as histórias contemporâneas possuem outras características.
Então, nas histórias infantis e tradicionais, essa é uma característica essencial, que a história se feche quando chega ao fim. Você deve sempre resolver as dúvidas que o leitor possa ter levantado.
Por outro lado, o final tem que ser surpreendente e inesperado. Assim, uma história tradicional ou infantil é estruturada em uma situação inicial que é complicada e depois resolvida.
Nas histórias infantis nem sempre é necessário que o final seja surpreendente, mas é necessário que elas tenham uma moral.
Referências
- ANDERSON, N. (2006). Literatura infantil elementar: O básico para professores e pais. Allyn & Bacon.
- BAUMAN, R. (1986). História, performance e evento: estudos contextuais da narrativa oral. Cambridge University Press.
- CURTIUS, E., ALATORRE, M. e ALATORRE, A. (1955). Literatura Europeia e Idade Média Latina.
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